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在人少的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来(lái )越多的时候，这种调度会变得困难许多。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个(gè )人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩(hái )子也终(zhōng )将会(huì )像之前的那些大人一样，变得强大起(qǐ )来。

当(dāng )他看见(jiàn )自己的(de )孩子释(shì )放出(chū )电(diàn )球的时候，他激动得哭了。

当他看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出(chū )电球的(de )时候(hòu )，他激动得哭了。

每个人所拥有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种(zhǒng )设施是无法跟上整体的扩张速度。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一(yī )个普通的人员。

贡献值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统(tǒng )都(dōu )会有记录。

虽然他的孩子最终成绩只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合(hé )格的标(biāo )准，但(dàn )是他知道，只要继续努力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。